gazeta.jp Polonia Japonica

Polonijny portal internetowy funkcjonujący w polsko-japońskiej przestrzeni międzykulturowej, prowadzony przez grupę Polek mieszkających, pracujących i działających w Japonii.

 

Galeria

A+ A A-

Lato czeka: zakończenie roku szkolnego w szkole polonijnej Wyróżniony

Oceń ten artykuł
(3 głosów)

 Szkola Polonijna 1

18 czerwca w Ambasadzie RP odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego Szkoły Polonijnej im. Janusza Korczaka. Uroczystość z humorem poprowadziła Pani Konsul Dominka Giordano, która sprawuje nadzór organizacyjny i finansowy nad szkołą. Za ciężką pracę dzieciom i nauczycielom dziękował także Pan Cyryl Kozaczewski, tego dnia występujący w podwójnej roli dumnego Taty oraz Ambasadora RP w Japonii. Dzieci otrzymały dyplomy, pamiątkowe albumy ze swoimi pracami i zdjęciami oraz drobne upominki.

Szkola polonijna 2

Rozdanie dyplomów

Po części oficjalnej na gości czekała wspaniała niespodzianka muzyczna - pokaz gry na tradycyjnych japońskich bębnach taiko w wykonaniu uczennic Tokyo Metropolitan Kokusai High School. Po występie wszyscy chętni mogli spróbować swoich sił w bębnieniu. Miłym zakończeniem imprezy były smakołyki przygotowane przez dzieci i rodziców, a zwłaszcza pizza od Pani Konsul.

Szkola polonijna 3

SZkola polonijna 4

Szkola pol. 5

Szkoła polonijna przy Ambasadzie RP w Tokio powstała w 2008 roku z inicjatywy Ambasady oraz środowiska polonijnego. Szkoła prowadzi naukę języka polskiego zgodnie z polskim programem edukacyjnym. W minionym roku w szkole uczyło się dwunastu uczniów w wieku od 5 do 15 lat. Zajęcia dla młodszych dzieci prowadziła pani Anna Łata, związana ze szkołą od jej powstania. Grupą starszą zajmowała się pani Marzena Karpińska, która dołączyła do grona pedagogicznego w zeszłym roku. Obie nauczycielki mają wykształcenie pedagogiczne i filologiczne oraz doświadczenie w pracy w polskich szkołach. Dodatkową atrakcją dla maluchów były zajęcia plastyczne prowadzone przez panią Anetę Knoppek, na co dzień pracującą w Ambasadzie RP.

Szkola polonijna 6

Zajęcia plastyczne

Największe wyzwanie w pracy z dziećmi stanowi ich zróżnicowany poziom znajomości języka polskiego. W jednej grupie uczą się bowiem dzieci, które doskonale porozumiewają się w języku polskim (przeważnie z polskich rodzin przebywających w Japonii czasowo) oraz takie, które po polsku mówią mniej płynnie a nawet wcale (to głównie dzieci dwukulturowe z rodzin polsko-japońskich). Mimo tych różnic, nauczycielki starają się stworzyć atmosferę współpracy i równości między dziećmi. „Czasami to nie ja, ale starsze uczennice tłumaczą młodszym jakieś zagadnienie. To pomaga im uporządkować własną wiedzę i daje poczucie satysfakcji z możliwości wykorzystania tego, co poznały.” – mówi Marzena Karpińska. Zaplanowanie lekcji dodatkowo komplikuje fakt, że polskie podręczniki są przeznaczone do realizacji pełnego programu nauczania, na co w szkole polonijnej nie ma czasu (zajęcia odbywają się co drugą sobotę). Ale jest też dużo radości. Annie Łacie satysfakcji dostarcza każdy sukces uczniów, możliwość obserwowania, jak się zmieniają, doskonalą swoje umiejętności. „Każdego roku we wrześniu zaczynam naukę z dziećmi, które po dziesięciu miesiącach wspólnej pracy staja się innymi, doskonalszymi istotami. Opanowują umiejętność mówienia, czytania i pisania po polsku, a dzięki kontaktom z rówieśnikami stają się też bardziej wrażliwe, empatyczne i społeczne”. Również Marzenie Karpińskiej największą radość sprawia obserwowanie postępów podopiecznych. „Nie ma nic wspanialszego niż ta chwila, kiedy uczeń udzieli poprawnej odpowiedzi albo zauważy swój własny błąd. Wtedy czuję, że to, co robię ma sens”.

Szkola Polonijna 7

 

Szkola polonijna 8

 Nauczycielki (od lewej: Anna Łata, Aneta Knoppek, Marzena Karpińska)

A za co dzieci lubią polską szkołę? Wszak część z nich dojeżdża do niej prosto z sobotnich porannych zajęć w szkołach japońskich. Marta najbardziej ceni serdeczne i uśmiechnięte panie nauczycielki, dzięki którym udoskonaliła umiejętność pisania i czytania po polsku, co (po czteroletniej przerwie) pozwoli jej na ponowne podjęcie nauki w Polsce. Rina w szkole polonijnej dowiedziała się wielu ciekawych rzeczy o Polsce (w której nigdy nie mieszkała), a także poznała fantastyczne polskojęzyczne przyjaciółki. Ignacy uwielbia zajęcia plastyczne i pieczołowicie zachowuje wszystkie wykonane w szkole prace. Olek najbardziej lubi spotkania z kolegami oraz przerwę na podwieczorek (na który dostaje zawsze owoce i słodycze).

Szkola Polonijna 9Szkola polonijna 10

Uczniowie wraz z nauczycielami i rodzicami

Tymczasem wszystkim uczniom i nauczycielom życzymy wesołych wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!

Zaloguj się, by skomentować
© 2013 www.polonia-jp.jp

Logowanie lub Rejestracja

Zaloguj się